SCORE-15 (Systematic Clinical Outcome and Routine Evaluation)

Målgrupp

Familjer inklusive barn från 12 år som är aktuella för familjeterapi.

Syfte

SCORE-15 används för att bedöma familjefunktion inför en familjeterapeutisk intervention samt för att följa upp och utvärdera interventionen. 

Innehåll och genomförande

Konstruktion

Självskattningsformuläret består av 15 påståenden om familjens funktion som klienten skattar på en skala från 1 = beskriver oss mycket bra till 5= beskriver oss inte alls bra. Därefter följer två öppna frågor där klienten kort beskriver sin familj och vad hen ser som det största problemet i familjen. Sist finns tre frågor där klienten skattar problemtyngd, familjefunktion och inställning till familjeterapin på en skala från 1–10.  Formuläret besvaras individuellt av respektive familjemedlem.

Omfattning och intensitet

Poängsättning och återkoppling

De 15 påståendena poängsätts 1–5 där högre värden indikerar större problemtyngd. Formuläret genererar dels ett totalvärde på familjefunktion och dels värden för tre delskalor; styrkor, problem och kommunikation. Styrkor beskriver bland annat familjens förmåga att hantera svårigheter, att känna tillit till och bry sig om varandra. Problem beskriver bland annat familjens upplevelse av att vara överhopad av svårigheter och att skuldbelägga varandra. Kommunikation beskriver hur kommunikationen mellan familjemedlemmar fungerar. Det finns beskrivet hur resultat för total- och delskalor räknas ut för hand. Därtill erbjuds en formaterad Excelfil där resultatet visas automatiskt efter att data har matats in.

Det finns beskrivet hur samtal med familjemedlemmar kan läggas upp för att introducera formuläret, återkoppla resultat och hur det kan användas i terapin.

Tidsåtgång

Mindre än 10 minuter.

Utbildning och licens

Tillgänglighet

SCORE-15 är fritt att använda och kan laddas ned från Association for Family and Systemic Psychotherapy:s webbplats, se Score-15 Translations.

En anvisning på svenska för administration och poängräkning (2018) finns på Stiftelsen Funktionell Familjeterapis webbplats, se Anvisningar för administration och utvärdering av SCORE–15.

Krav på förkunskaper

Inga särskilda förkunskaper krävs.

Krav på utbildning

Ingen särskild utbildning krävs.

Kunskapsunderlag

Inget samlat kunskapsunderlag i Metodguiden.

Källor för beskrivning av metoden

• Carr A, Stratton P. The Score Family Assessment Questionnaire: A Decade of Progress. Fam Process. 2017 Jun;56(2):285-301.
• Hamilton E, Carr A, Cahill P, Cassells C, Hartnett D. Psychometric Properties and Responsiveness to Change of 15- and 28-Item Versions of the SCORE: A Family Assessment Questionnaire. Fam Process. 2015 Sep;54(3):454-63.
• Stratton, P. (2014). SCORE: Systemic Clinical Outcome and Routine Evaluation index of family functioning and change. Using the SCORE-15 (with contributions from Judith Lask, Gary Robinson, Marcus Averbeck, Reenee Singh, Julia Bland and Jan Parker). In D. Law & M. Wolpert (Eds.), Guide to using outcomes and feedback tools with children young people and families (pp. 120–128). London: CORC.
• Zetterqvist, M., Hanell, H. E., Wadsby, M., Cocozza, M., & Gustafsson, P. (2020). Validation of the Systemic Clinical Outcome and Routine Evaluation (SCORE-15) self-report questionnaire: index of family functioning and change in Swedish families. Journal of Family Therapy,42(1), 129–148.